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随着广播电视的网络化,广播电视编导专业的学生应该怎样面对这一趋势?

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随着广播电视的网络化,广播电视编导专业的学生应该怎样面对这一趋势?
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| 来自北京 用Deepseek满血版问问看
极速人生 | 未知
广播电视编导为什么就不能做网络电视的编导呢?好的内容随时都需要的。好的编导永远都需要
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aiwudi | 未知
现在不都要制播分离,你继续生产优质内容就好了,没什么变化的。

但是在制作内容的时候多想下互联网传播的一些规律就好了
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gguyimingk | 未知



对于广播电视编导网络化这一现象作为编导生来说,首先我们要紧跟网络步伐,这是必要的,但是绝对不能摒弃传统媒体。为什么说不能摒弃传统媒体,原因还是在于我国社会主义体制。传统媒体是党政的喉舌,是指引我们前行的领路人。虽然网络媒体发展如此之迅速,但是也有不少打着媒体旗号传播不正当信息的机构。致使网络受众难辨真假广泛传播不实之事,甚至可能造成社会恐慌。所以传统媒体的权威性毋庸置疑。
其次,为什么广播电视编导会趋于网络化?这主要因为广电总局对地方媒体的限制。转型较好的便是湖南卫视旗下的“芒果TV”。在《爸爸去哪儿》热播的阶段,广电总局一纸令下:限制娱乐节目的播出、不允许儿童参与商业节目,但湖南卫视在没接到指令之前已经开拍了《爸爸去哪儿》,而且也准备进入市场投放阶段。各大媒体都纷纷猜测湖南卫视要凉时,《爸爸去哪儿》团队反其道而行,选择继续播出,只是投放的平台不同,之前是上卫视现在转到“芒果TV”,而且更讨巧的方式是它运作的商业模式,每周四中午上线,会员可以抢先看,非会员第二天才可以进行观看,而且会员还可以抢先看幕后花絮。在那段时间《爸爸去哪儿》的收视率不仅没收到影响,反而持续加力,火爆递增。而且湖南卫视在商业推广方面也是下足了功夫,微博大量宣推“病毒视频”、花絮(剪辑比较有歧义的画面,大范围推广,引发观众的观看热情)。以至于后面综艺纷纷效仿,达到百花争艳的局面。
卫视的禁忌,网络可隐晦表达,引发收视热潮。很多网综、网剧很多时候会出现一些较为内涵或是封建迷信的内容,在卫视上是被明令禁止的,而网络环境就较为宽松。各大网络媒体平台也孵化出很多较为不错的网综、网剧。
最后网络时代追求“短、平、快”的发展趋势。在这种大环境下成就了一大批网络自媒体,这些自媒体不仅靠短平快的手段成功占领“双微一抖”(微信、微博、抖音),而且利用自身媒体优势来孵化网络达人,就是我们俗称的“网红”。网红的爆火不是偶然的,他们是靠所签署的自媒体的包装团队所包装出来的,这些包装团队大部分是由编导组成的。这些编导主要任务便是利用最短的时间制作出数量相对较多、质量相对高效的“短视频”!为什么短视频会受到大众的欢迎,其实是因为城市的快节奏发展,年轻工作者可利用碎片时间来达到放松的目的,这些碎片时间你可能看不了一集电视剧、看不了一部电影,但短视频的观看时间却绰绰有余。
创意与模式相结合。了解编导行业的人肯定知道,越短的视频内容制作起来越复杂,因为要考虑的因素有很多,比如时间和内容的把控。如何在最短的时间内创作出内容丰富有趣、人物生动有灵魂的好作品(用最短的时间叙述出最精彩的内容),然而这只是创意表现形式。最重要的还是要靠模式,近年来很多的公司都成立了一个部门叫“模式研发部”,在这里你不光需要好的idea,还需要对整个市场有充分的了解,这就和互联网息息相关。你做的问卷可能来源于网络,你的分析数据可能源于网络,所以正确利用网络环境的优势,是编导生的必由之路。

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chinaforg2008 | 未知
多元化学习涉猎、另外网络化铺开后、学科间学习涉猎更加重要、编导学习压力会增大。
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