日前，2022年全国两会圆满结束了，在整个会议期间，人大代表、政协委员们对教育领域提出多项建议，引发关注和热议。其中不乏教育信息化方面的内容，涵盖教育数字化转型、人工智能教育、在线教育资源、信息社会教育评价体系……
刘庆峰代表：以智能教学终端推动人机共教共育
全国人大代表刘庆峰准备的建议围绕“人工智能+”展开。刘庆峰表示，人工智能是教育新基建重点推荐和支持的方向。建议在“教育系统部门集中采购目录”中对新型教与学终端进行明确列支，以保障其推广普及的资金来源；由教育部、工信部联合行业协会和龙头企业，制定终端关键技术和产品标准，并建立新型学习终端进校审核备案制度；教育部鼓励各地积极探索财政、家庭、学校多元资金投入，加速新型教与学终端普及。
提到智能教学终端就不得不提到智慧教室的应用。在智慧教室系统下，依赖于计算机技术和电子通信技术，可以保障教学的稳定，建设教学资源，建立教学空间。
传统课堂，教师上课，多使用黑板，而智慧教室打破了传统教室的局限，利用互联网，将课堂内容、课堂效果、课后作业全部数据化可见，极大地提高了教学的效率。
宝信智慧校园建设方案（以智慧教室为例）
1. 智慧教室技术框架
在教学上：师生可以在课前备课资源共建共享；在课中考勤、互动、分组、录播、直播；课后可以实现作业、测试、考评。
在教学环境设备上：显示设备拥有FACEHUB智慧屏、FACEHUB纳米黑板教师机。
录播设备有：录播主机、4K摄像头、超清云台摄像头、网络摄像头
音频设备有：音频一体机、吊麦、降噪适音器、领夹麦
还包括有门禁、班牌、VR设备、AR设备等
2. 智慧教室智能硬件产品：
中心是智慧纳米黑板
其余设备包含的有智能讲台、终端大屏、录播机、板书跟踪器、超清摄像头、麦克风/电子教鞭、音响。
3. 智慧教室的应用类型
① 教学督导中心----大屏监控.实现集中管理
管理者可实时监察每间教室内课堂教学及设备运行情况，统一管理全校课程资源建设，同时作为校级信息化建设成果展示中心，向到访领导汇报学校智慧教学开展情况。
②多种类型教室
基础版互动型智慧教室
依赖于FACEHUB纳米黑板、音响等智能硬件，多为大班教学，可完整记录教学过程、统计分析学生学习情况，高效诊断教师教学成果。
多屏研讨型智慧教室
是以FACEHUB纳米黑板为基础的智能物联管控、交互教学等于一体的多功能教室。打破了传统教室的布局，教师走下讲台，与学生平等交流、对话。
网络互动型智慧教室
以FACEHUB智慧屏为基础的智能物联管控，结合爱课堂教育签到、分享等功能参与教学。师生可利用PC端、手机端进行签到、分享。整个教学过程数据也能被完整记录下来。
远程互动型智慧教室
FACEHUB智慧屏、纳米黑板、学生机结合，远程视频功能，双屏互动，形成远程教育，可采用直播，或者录播的方式。
直录播与智慧课堂相融合模式，可实现跨时空听课、签到与测试。 |
