孩子在家不是玩就是看电视机，怎样引导孩子看看书和写写字呢？_ZNDS问答

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孩子在家不是玩就是看电视机，怎样引导孩子看看书和写写字呢？

爱玩是孩子的天性，适当的看下电视机也是可以的，但任何事情都有个度，怎样把握这个度，就需要我们父母引导和帮助孩子养成好的习惯。
1、给孩子制订一台时间表。规定什么时间看书写字，什么时间看电视机。提醒并督促孩子到点了，该干什么了，让孩子按照你的计划去做，完成后及时表场和鼓励。连续几天做得好，可满足孩子一次合理的要求。比如说：“你这七天每天按照时间表，完成了你该做的事，妈妈觉得你好棒。你想要什么，妈妈奖励你”。这样孩子有动力继续按你的要求做，慢慢地就养成了少看电视机，多看书的习惯。
2、培养孩子阅读的兴趣。为啥孩子愿意玩和看电视机，就是他觉得有趣，愿意去做。如果他觉得看书有趣，也会非常喜欢看书。
那么如何让孩子对阅读产生兴趣呢?我觉得必须做好以下几点。
（1）营造学习环境。全家每天有一台读书的时间，这个时间段全家只看书，不去干其它的事，刚开始由爸爸妈妈陪着一起读书，慢慢地爸爸妈妈和孩子一起读书，各看各的书，然后分享书中的内容，孩子复述书中的人物故事，这样读书的氛围，既让孩子学到了知识，又锻炼了孩子的表达能力。

（2）选择孩子感兴趣的读物。要想孩子对读书感兴趣，首先爸爸妈妈带他到图书馆，让他自个选择书的种类，刚开始孩子在看书时静不下心来，爸爸妈妈可以指导他，讲解书中生动有趣的故事，让他慢慢地喜欢上看书。随着年龄的增长，当他对书中的内容产生兴趣时，孩子就越看越有味，甚至达到废寝忘食的地步，这时候孩子从喜欢变成了喜爱，就不再需要父母的督促了。
孩子读书的好习惯是在父母的引导下养成的。因此父母要以身作则，言传身教，树立一台爱看书、爱学习的好榜样，你的孩子也就自然而然的养成了阅读的好习惯。

1）不是玩就是看电视机？
[玫瑰]孩子为啥不可以玩呢？玩儿也可以学到东西啊！不知道你的孩子多大了，都爱玩些什么呢？如果玩电子产品，肯定对孩子弊大于利。如果是玩魔方、乐高、九连环、孔明锁等等这样的益智玩具，不是很好嘛！我家孩子没上过一节魔方课，除了最初的三阶魔方是我和她一起看教学视频学习的，后来的其它魔方都是自个玩着学会的，一直到七阶的都会，还有很多变形体魔方也都会，都是自个喜欢、自个探索在玩中学会的。玩的过程既锻炼了孩子独立思考、也发展了她的空间知觉能力，还获得了满满的自信和成就感。
[玫瑰]看电视机，可以建立规则，什么时候可以看，看多久。我家孩子六年级，只有周三、周六可以看电视机，其它时间家里电视机都不开。
2）引导孩子看看书或者写字。
[玫瑰]引导孩子看书，是需要从小开始培养孩子阅读兴趣的（可以参看我关于阅读的问题回答），如果没有培养好阅读兴趣，不是目前你说“去看会书吧”孩子就能做到的，而且孩子在家里也不可能一直看书啊，必须得有玩一玩、放松一下的时间。如果真的想把孩子培养好，首先应该培养孩子时间管理能力，包括学习时间的管理和业余时间的管理。孩子只有自个掌控时间，才能真正做到自律，才能在正确的时间做正确的事情！
[玫瑰]不知道您想让孩子写写字是指什么意思？是想让孩子练习书法或是练会字词！我觉得这是两回事，不要混在一起，告诉孩子：你去写写字词，顺便练练书法！如果字词孩子都会写了，还有什么必要非得练习呢？如果是练书法，为啥非得写字词呢？其实有很多时候，就是父母的这种自以为是，让孩子既讨厌练书法也讨厌练字词。多从孩子的角度出发，别太功利，让孩子慢慢学会管理自个的生活和学习，别总想掌控孩子，别总想让孩子按照自个的想法做事情！请允许孩子做自个！

想引导孩子少看电视机多看书写字，最好不要直接命令，一般孩子都不会自愿去做的，最多就是大人声音大，脾气大，他们因为害怕暂时坐在书桌前，但是心却到处神游，效率很低，而且还让孩子把看电视机和读书写字对立起来了，一有机会更想看电视机。最好目的性不要太明显，建议：
1.偷偷拔掉电视机线。背过孩子，偷偷把电视机线拔掉，或者随便弄一下，让电视机开不了机，当孩子又开电视机发现看不了了，问的时候，大人可以假装去帮他看看，但是也修不好，就说电视机可能损坏，要找人修，然后就可以尽量拖延修的时间。等后面孩子喜欢阅读，再修好电视机，他也不会那么沉迷。

2.家长拿起一本书。儿童心理学家已经充分验证了儿童的学习形式有：模仿和体验。周围人的行为会对一台孩子的行为产生深刻的影响，他们会模仿大人。比如：爱看手机的父母，通常孩子也爱看手机，电视机。爱看书的父母，孩子多半也爱看书。爱打骂孩子的父母，他家孩子多半脾气也很暴躁，爱和人抬杠。要想让孩子去读书，家长先拿起一本书，大声朗读。坚持下去，孩子很容易对书感兴趣，问你各种问题，你就可以推荐他去阅读。

3.孩子喜欢什么就从什么书入手。孩子喜欢车，就买以车为内容的书，孩子喜欢看某个动画片，电视机损坏，可以买这个动画片的书，随意放在家里显眼的位置，先观察几天，孩子看到了，自然有兴趣去看看。如果孩子还没有建立阅读兴趣，最好从读绘本开始，图大字少有趣。吸引孩子读书的诀窍就是：呈现书里内容的有趣和不要求孩子读什么读完多少。内容有趣而且没有心理负担，这种感觉是轻松愉悦的，孩子都会喜欢。

4.多和孩子交流，看到孩子的点滴进步。大人在看书朗读，孩子也看了绘本或者让你给他讲的故事，我们就可以多表示好奇：这个兔子为啥是红色的？我觉得它应该是白色的才好看，你觉得呢？为啥这个主人公最后要说这句话？我觉得他是想这样，你觉得呢？为啥老巫婆要给白雪公主送毒苹果呢？小矮人回来了没？他是如何知道的？
类似这种联系书里的内容，引发孩子的思考，孩子为了给大人解释，他们会迫不及待的要搞清楚内容。
也可以这样说：妈妈喜欢听你讲，你再给妈妈讲讲这本吗？
孩子认识字就读字，不认识鼓励他去读图，编故事，孩子卡壳的时候，我们说：是不是他以为是这样呢？
类似做一台提醒，孩子自动就会接着讲。经常给孩子反馈：我最近感觉自个能记住好多东西，记忆力变好了，我感觉都是听你讲的故事很多，我才容易记住东西的。谢谢儿子，抱抱！或者看到儿子的字说：我发现你这个字写的像描红本上印出来的一样好，你看横平竖直很工整。碰到写的不好的，可以说：嗯，对啊，多练习就能写好，那你练的多吗？不多的话写不好是正常的，妈妈小时候也是这样。
这样传达的信息就是：写的好是你写的好，你厉害，写不好是因为练习不够，这个结果是正常的。其他的不多说，孩子自然就知道要往好了做，我们只需要不断的给他们这两种价值观的反馈就可以了。你就会发现，突然某天，孩子字也写好了，书也爱读了。

我是家庭教育教育辅导师悠悠，这里有家长里短的育儿故事，也有温情专业的家庭教育知识，欢迎大家的点赞和关注，每天学点心理学，轻松养育好孩子！

你好，我们家有两个孩子也是有这样的困扰。后来哟就直接跟他们说，周一到周五上课时间不能看电视机，周末可以，但是必须做完作业。平时补如何爱看书，以前也没有给他们养成看书喜欢，所以很被动，后面听从一位妈妈建议，买了很多书回来，然后跟他们讲好，讲好以后吃完饭看半个小时的书，主要大人要坚持。坚持了一台月，这成了他们的习惯，有时候提醒下就可以。如果孩子比较小，更需要引导，很孩子说以后需要一台时间看书和写字，才能看电视机。大人一定要坚持，小孩自然就成习惯了，祝你成功

阅读能力，是一台人学习能力的核心。孩子在读书的过程中，实现对周围事物和自我人生的认识，从而实现发现自我，超越自我。而6岁到12岁，正是孩子阅读能力发展的黄金时期。
作为父母的，想要孩子爱上看书。我们或是费了些心思的。后面我把我们家的做法做了分享。
首先，我们引导孩子适当地使用电子产品。在是互联网的时代，网购网课等等都是常见事物。在我们生活中孩子们不可避免地大量接触电子产品。引导孩子正确适度地使用电子产品，既不要造成孩子的逆反心理，也不让孩子过份沉溺。
还有，就是营造良好的亲子阅读氛围。父母是孩子的榜样。周末空闲时间，我们是全家人一起去图书馆、去书店逛逛。平时在家有空闲时，我们自个也会拿起书来看。在家庭的氛围下，孩子也爱上看书。
还有，引导孩子找到阅读的快乐。结合孩子喜欢动物和百科知识的兴趣爱好，帮助孩子找到适合的书籍。将孩子的兴趣和父母的规划结合起来。让孩子既有喜欢看，又增长知识。
最后，关键的或是养成习惯并坚持下去。每天也要安排固定时长用来阅读，养成阅读习惯。保持阅读量的累积，由量变到质变，培养孩子的阅读力。
还有补充说的是，有些父母的阅读观念比较功利，只让孩子看跟学习有关的书，像作文书，练习册等。孩子难以从这些书的阅读中得到快乐，这不利培养孩子的阅读兴趣。阅读范围越拓展，知识面更加广阔，相像力越丰富，阅读兴趣越浓厚。
知识的海洋丰富多彩，让孩子多读书读好书，收获是持久而丰盛。
这是我家里激发孩子读书的方法。您也有些什么好的方式方法，也请给我分享交流下吧。

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