|
heng0924
| 未知
谢谢邀请!
前面的钟阳光网友回答得很好!还有很多坏处不需要一五一十地讲,反正是坏处多多就行了。要你爸爸知道这些坏处再看看他的反应。想方设法把你妹妹从电视前面解救出来,越快越好!然后,控制在一定的时间看一看。
我只给你补充一个例子,就是那个二年级孩子语文数学都是30多分的例子。我虽然给他一个月语文数学都提到了80多分,但是这个只不过是治了治标,还没有治本。其实这里面有一个很大的因素就是看电视,当然还有其他因素,必须一样一样矫正习惯。
这里只说看电视。他的爸爸妈妈生意做得很成功,完全没有时间管孩子,姐弟两个都靠爷爷奶奶带。姐姐已经上初中,我没有接触,但是从弟弟带来的老课本上,我看到了姐姐做的题目,我心里也有底。我根据这个男生的现状,顺藤摸瓜找原因,他们一家三代,我都反反复复谈过好多次,最后锁定了一个细节。
这个男生说(我理一理顺溜,以便大家有个整体印象):他在教室里坐着听老师讲课的时候,听着听着,就走神了,就像看电视看久了一样,坐在那里,眼睛好像在看,其实没有看,耳朵好像在听,其实没有听,心里也没有想,反正脑子里就是一片空白。老师也不管他,反正点他起来发言也是白点,只要他不干扰别人就行了。这是他上课的常态。这个细节一锁定,后边的一切,大家就可想而知了。
我把其他功课为了应付期末考试狂轰滥炸治标以后,暑假开始治本,但是本很难治,坏的习惯也成自然,矫正起来,进度很慢。
他爷爷说他回去就是喜欢看电视,除了和小朋友玩以外,其他时间基本上就是坐在电视前面不动。那好,我就给他布置家庭作业,要他把电视上的内容讲给我听,他很高兴,说太简单了。我也很高兴,准备让他讲着讲着进一步让他写一写。可是他讲不出来!不是不想讲,是真的讲不出来!他看电视也是脑子里面一片空白!
后来,我就不布置这个作业了,完全采用游戏比赛的方式,才有了新的进展。
2017、11、11。 |
|