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魅力秋雨
| 来自北京
一点点用,主要是一个常用词汇的汇总,但是更好的方法多的是。。。
首先来说,语料库的排布方式居然是按字母顺序的,这点我是不太理解的,毕竟这是字典才遵循的逻辑,有点过时。
就算假设大家已经把语料库背完了,当提起某个词的时候,回顾的记忆逻辑网络居然是 a/b/c/d里再去挑某个词汇,我们又不是字典复读机。。。
再想想,成为一个复读机式的语料库掌握者,耗费的时间得多大?所以非常不建议语料库背诵,纯粹只是抓住大家从小到大的记忆惯性。
好的语料库应该包含好的背诵原则。
例如我比较喜欢的是按照听力场景词汇进行分类,示例如下,接着我们再来谈谈方法。
首先呢,词汇是不能和篇章进行割裂的。而王陆雅思语料库却把剑桥雅思听力真题和词汇割裂开了,大部分用它的同学估计都是想着先把听力词汇啃下来,再去听听力。
那么大概率即使你听熟悉了大部分的词汇,也听不懂真题。因为整个过程中你仅仅训练了词汇,完全没有其他方面的:语句的转折/重读轻读/对应常见下的高频词汇库是哪些/一遍会涉及哪些话题等等,这些都只能在篇章听力中获取。
那么来看看我的听力方式。
- 我会看看要听的某一篇雅思听力属于哪类的场景词汇,比如说它是租房场景,那么我就定位到租房场景分类词汇
- 浏览一遍租房场景词汇进行听写,不熟的再听一次,做标记
- 开始听那一篇具体的听力真题
- 做完题之后,标记一些没有听懂的词汇,回头去看场景词汇表,是里面没有,还是说没有听出来
- 没有的在后面补充上,block 剑桥雅思 4 卷1 section1,听不出来的圈划,也补上对应的位置
按照这样的流程,前期是比较麻烦的,但是经过 7-8轮的训练,同学们就会发现自己已经减少了非常多的工作量了。
因为你已经根据场景方式,脑袋自动进行处理筛分:这次的听力场景是什么?它的词汇库我本身已知了多少多少,定位搜索速度完全不是王陆 a-z那种排序能比的。
多次训练之后,这张表也会烙印在大家脑海里,后面可能都不用翻分类词汇表格,就可以进行对应真题的训练。
而且复习效率也更高,哪些词汇出现在真题的哪个部分,哪些词汇是不太熟悉,需要加强的,一目了然。这才是值得推荐,而且预想得到效果的方案~
执行这种方案,大家也需要把场景分类词汇准备起来,学姐也把领取渠道分享给大家~
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其次,词汇是不能单独割裂开的王陆语料库的问题就在于,大家把它背诵完,全部听出来了,掌握的是什么?是某个人对某个单词的具体发音,而不是一般性音节。
就拿中文母语来说,请说出不同语气下的“谢谢”。
再回忆一下不同人:父亲/母亲/同学/朋友/老师说出的“谢谢”。
大家肯定都能马上回忆起来不同的类型,那么例如:magnificent。
假设你背完了语料库,让你回忆下它的不同用法,能想起很多种吗?不太可能,因为语料库都只是一个人的发音而已。
而回到语言本身,它面对的是广义的人群沟通,掌握单一音色的发音作用不明显。
正如我们中文母语能马上回想“谢谢”的不同表达方式和场景,英语听力学习也是依赖这种不同人称/不同场景对于一个词汇的多维雕刻,来增加我们从不同角度观察它,掌握它的程度。
类似于那个不同角度观察的杨桃,可能是五角星,可能是不规则体等等。只从一个角度,是画不出它的真实形象的。
语料库就是那个单层面:即使你 100%正确,获得的也只是某个具体发声人音节的词汇记忆而已。所以说不用太执着于此。
另外语料库又想成为词汇的汇总,但是它是按字母排序的吖~这种排布真的有它的价值吗?
大家可以自行对比刚才的场景分类词汇和它,哪个更有科学性/效率性/复习合理性,都可以自己判断一下。
真实的听力要注意哪些方面?
听力词汇是基础,但是场景分类词汇我认为是由于王陆语料库的。
在词汇之外,听力是不能脱离篇章练习本身的,这里就有几个篇章练习的要点大家要把握好~
- 补充基本的常识,也就是话题性的范围。像租房场景,就建议大家上网看看基本的租房信息是怎么排布的,如下图各类信息都是雅思租房场景的场景考点。雅思听力就相当于真实的生活对话,大家掌握了基本常识,就掌握了预测话题走向的能力。
- 听力的提示信息是很明显的。在连读部分大概率是非核心信息,当出现重读/转折/停顿,甚至专门采用了语法结构,这个时候很大概率就是答案所在。这不是一种蒙题技巧,而是从大家平时表达习惯的角度,自然而然的规律。
- 特别是 part2/ part 3部分的对话形式。会出现 A的观点,然后他问了 B,题目问的是 B的观点,可能需要从内容上才能推出 B,这是一个比较常见的陷阱。大家在听对话的时候,要留心观点提出之后 对方是否犹豫,还是很坚定地给出肯定,来判断答案是什么。
- 学会用缩写来快速整理信息:attribute可以用 at,opinion可以用 op等等。听写过程信息的摘录也可以培养自己的固定格式,有利于听写过程中提取信息速度的提高。
- 当听到并列信息时候,大概率其中一个是已知信息,另外一个就是答案出题点,所以当有 and或者 or的时候,就要提高注意力啦~
这些技巧看起来像在走捷径,寻找关键词。前期学习的时候会觉得有点刻意,等学到中期时候,大家可以抛开这种技巧,泛听其他素材,分析筛选文中的核心信息位置。
然后去看这些信息内容周围的转折/强调/并列/语法等等,是不是较于一般信息,这些表达格式在这些地方更明显?
以上就是我的一些个人分享。如果大家也觉得语料库等等已经过时,想学习更新的内容和知识体系,学姐推荐大家参与 Paul雅思考官的训练营课程,Paul老师是曼切斯特语言学教授/雅思前口写考官,执教雅思三十多年~而且训练营课程也是雅思官方的合作伙伴~
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