为了帮助同学们更好地选择自个喜欢的专业和方向，从今天开始，我们正式开启专业介绍栏目，今天是中传MFA各专业方向的介绍。
注意：全日制与非全日制专硕学制均变为2年，非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员。
135101音乐
专业介绍
本专业方向主要培养能胜任广播、影片、电视机、网络等传媒音乐和其他音乐活动中的音乐创作、表演、策划创意、录音、编辑制作与传播的高层次、应用型专业人才。在人才培养上注重艺术与技术、创造性思维和创新性成果相结合，体现出鲜明的交叉性、创新性和实践性专业特色。
本专业学生要求能系统掌握音乐学专业和相关传媒学科的基础理论和专门知识，并进行较全面的科学研究训练，较熟练地掌握一门外国语，能综合运用本专业的基础理论和专门知识。成为德、智、体全面发展、具有创新意识和开拓进取精神，能够在现代传媒和新媒体领域进行传媒音乐创作和声音创意设计的高层次的专门人才。
方向介绍
01.录音
录音方向主要研究音乐、戏剧影视和新媒体等的声音节目制作与创作方法，以及其它媒介中的声音艺术设计和音乐工程实践，VR、AI 等在声音艺术创作中的应用。培养具备较高的艺术素养，能够运用现代科技进行录音创作、艺术创新和文化创意的高端人才。
02.传媒音乐
传媒音乐应用以影视、游戏、动漫音乐创作和配乐设计作为主要研究对象，在研究传媒音乐本体特征的同时，也注重对影视、动漫传媒艺术创作规律和特征的解析；在掌握扎实传媒音乐理论知识的同时，注重传媒音乐创意作品的创作实践能力培养。
就业方向
除出国深造者外，本专业毕业生主要分布在广播电视机台、音乐科 技有限公司、高等学校等单位，也有部分毕业生担任音乐编辑、策划、配乐等工作。
135102戏剧
专业介绍
本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有良好职业道德、具备系统的专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的戏剧艺术创作高层次应用型专业人才。熟练掌握一门外国语，在本专业领域具备一定的对外交流的能力。
戏剧领域艺术硕士专业学位教育培养能够胜任艺术院团、剧院、院校、文化馆站、文艺研究单位、媒体、政府相关部门的戏剧创作相关（制作、表演、教学、研究、批评、传播、管理等）相关工作，以及具有自主创业能力的高层次专门人才。
培养过程中尤其突出戏剧专业特点，以实践为主、兼顾理论及综合素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练。采用课堂讲授与艺术实践等相结合的学习方式。尤其注重学生创新精神、创作理念、艺术洞察力、理论与实践结合能力的培养和锻炼。积极创造艺术实践的条件，建立多种类型的实践基地，保证适度学时数和学分比例的实践类课程及教学质量；实行导师负责制，并适当聘请高水平的艺术家协同指导艺术实践。教学实行学年学分制。
就业方向
就社会需求和合格人才的就业前景看，戏剧创作前景广阔。最近，中共中央发布了关于繁荣发展社会主义文艺的意见，要求持续开展 “文化进万家”、文化艺术志愿服务等活动，戏剧创作人才必然是大有可为。而从我校本科表导演专业和相关艺术院校舞台艺术创作专业高层次人才的就业状况看，也是优秀人才短缺，就业状况良好。因此，只要我们把握人才培养的正确方向，适应社会主义文艺为人民服务的 要求，戏剧创作的研究生培养势必成为我校高层次人才培养的一台亮点。本专业致力于培养学生强烈的社会责任感，从事戏剧（影视）表演、教学及相关的工作的全方位实践能力和创新能力。除出国深造者外，本专业毕业生主要分布在相关国家艺术院团、企事业单位和设计公司等单位，也有部分毕业生担任舞台监督、艺术管理、编剧、导演、表演、舞美设计等相关工作。
135104影片
专业介绍
本专业主要专注于影视剧导演、编剧、摄影、表演、美术和制片管理各领域的艺术与技术实践，注重学生的创造性思维和创新性成果，着力于学生扎实的理论功底、较强的文字表达能力和较高的外语应用水平。培养能够独立从事影视剧及新媒体艺术创作及文化、宣传等相关工作的高层次、高素质专门人才。
研究内容：影片史论、影视剧作研究、影片摄影艺术、影片声音艺术、影片美术设计、表演艺术、影片短片创作、影片导演创作、影片创作工作坊、影片创作大师班、影视制片实务、外国影片专题研究、港台影片专题研究、影视产业专题、研究类型影片研究学习等。学习过程分为课程学习、科研训练、中期考核、项目实践、毕业创作五个环节。课程学习过程主要包括学位课程和非学位课程，其中包括公共课与专业课。科研训练过程包括学术活动、导师指导、论文发表、毕业创作/论文。
就业方向
除继续深造者外，本学科毕业生主要从事影视剧及新媒体艺术创作，及传媒机构策划、管理等相关工作，也有部分毕业生从事教学、科研等工作。
135105广播电视机
方向介绍
播音与主持艺术是广播电视机专业领域中研究有声语言传播艺术的一台方向。其研究对象既包括传播主体的播音主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。本方向具有多学科交叉复合的特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视机特点。
本方向的研究对于广播电视机播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视机语言传播质量，打造精品节目，提升广播电视机节目的品位与格调，都将发挥积极的作用。
就业方向
研究生毕业生的就业去向以高校及研究机构、国家级省级媒体单位为主。例如国家广播电视机总局、中央广播电视机总台、中国传媒大学、北京广播电视机台、重庆广播电视机集团、杭州日报等。此外，还有一些毕业生也在央企国企等部门任职，例如京东方、中国联通等。
方向介绍
本专业依托经济与管理学院雄厚的师资力量，立足原广播电视机（艺术管理）专业硕士的相关业界资源和教学经验，充分整合腾讯、阿里、爱奇艺视频TV版等互联网内容生产、运营企业，积极培养既具有较强艺术素养，又能够从事数字内容策划、运营、管理的素质专业人才。
本专业的培养目标，是顺应数字化发展潮流，面向数字内容生产、项目管理、企业运营等领域专业实践，重点学习和掌握数字内容管理流程中的核心环节和管理技能，了解数字内容产业发展动态，使学生具备扎实的理论功底、较高的外语水平、较强的数字内容管理能力，成为能够独立从事数字内容管理、营销策划、IP运营等有关工作的高层次、高素质的专门人才。
就业方向
广播电视机（数字内容管理）方向是在原广播电视机（艺术管理）方向的基础上，按照现代艺术生产规律和学科建设需要，升级改造而来。原广播电视机（艺术管理）方向毕业生除出国深造者外，主要分布在腾 讯娱乐、爱奇艺视频TV版、万达影业、国家大剧院等国家知名文化企事业单位，也有部分毕业生在中粮集团、华侨城集团等从事牌子策划、大型活动公关等相关工作。
方向介绍
本专业（方向）2010 年开始招生，为“艺术硕士”（MFA）专业硕士，授予艺术硕士学位。文化项目策划与创意设计是基于文化产业市场需求和文化类项目的特点，整合原文化市场和文化产业项目策划两大原有方向，同时融入创意设计知识与方法体系，全新设置的融合型新兴专业。
培养具备扎实的文化产业系统知识，具有良好的研究、创新、营销、管理等专业技能和文化艺术审美能力，能够从事文化策划、创意设计、项目管理、智库咨询等工作的高层次、高素质的专门人才。
以培养学生的创新思维和创造能力、文化创意和艺术设计能力为重点，通过课程学习、科研锻炼、项目实训、毕业考核等环节，强化学生对文化类项目策划的基本原理、方法理论与工具体系的掌握，使学生掌握创意方法与设计技能，提升策划及项目管理的专业服务能力。
就业方向
除出国深造者外，本学科毕业生主要分布在文化企事业单位、文化产业园区、文化智库、文化行政机构等单位，部分毕业生担任策划人等工作。
专业介绍
全日制广播电视机专业是中国传媒大学新闻传播学科“双一流”重点专业，关注广播电视机理论人才与实践人才双向培养。该专业历史悠久，师资雄厚。教学及研究团队是国家级优秀教学团队，拥有北京市教学名师、国家级教学名师，均具有良好、广泛的广播电视机及融媒体理论基础与精专的实际业务能力。专业课程建设屡获国家级教学成果一等奖、北京高等教育教学成果一等奖等奖项。
该专业的培养目标以马克思主义新闻观为指导，扎根于广播电视机学与新闻学的学理根基之中，用中国特色社会主义新闻理论与实践教学为方法，并吸纳新媒体研究、媒介融合等前沿知识，致力于培养具有中国立场、国际视野的高素质全媒化复合型广播电视机后备人才。
方向介绍
04.视听媒体编创
研究内容：本方向研究聚焦于视听媒体编创的理念、发展和实践操作，揭示新闻传播学的未来发展方向与媒介动力。希望学生在学习与研究中，能充分掌握并胜任社交传播、交互设计、网络视听文化、融合新闻等领域最前沿的专业能力与工作需求。
05.广播电视机编导
研究内容：本方向致力于培养具有广播电视机实践、新媒体内容生产及运营能力的创新型全媒体人才，能投身于广播电视机融合转型的一线工作之中，充分掌握并胜任广播编导、电视机编导、融合新闻报道等领域最前沿的的专业能力与工作需求。
就业方向
除出国深造者外，本学科毕业生主要分布在中央及地方各级广播、电视机媒体机构及网络媒体等单位，也有部分毕业生任职于国家企事业单位。
专业介绍
戏剧与影视学是中国传媒大学的双一流学科之一，而作为戏剧与影视学重要二级学科的广播电视机领域艺术硕士是2006年全国设立的第一批艺术硕士招生专业，至今已为全国各级广播电视机台、网络媒体、各类影视制作及宣发公司、政府及企业宣传部门、高校、文化企业培养了大批广播电视机领域的高级骨干人才。
本专业将专业实践作为重要的教学环节，发挥我校与业界紧密关联的天然优势，通过有效的案例教学等方法，力求为学生提供充分的、高质量的前沿性实践教学内容。
本专业的培养目标，是帮助学生在具备较好的广播电视机理论功底的基础上，具有较强的广播电视机实践能力，具备敏锐的学术触角，具有创新意识和团队协作精神。用国际化、交叉型、创新性优秀人才的标准，让学生能综合运用专业基础理论和学科专业知识，成为在广播电视机艺术领域能够独立进行广播电视机创作实践工作、独立从事和广播电视机领域相关的各环节工作的能力、有较强的国际交流能力的高层次、 高素质的专门人才。同时，要求学生能够肩负时代责任、通过广播电视机艺术形式传递社会主义核心价值观、传承中华文化、传播世界先进艺术，具有文化责任感与使命感。
方向介绍
06.编剧
本方向培养有较高人文素养、较强创新能力的影视剧编剧人才。本专业方向以影视理论、编剧技巧、类型流派为主要研究对象，培养学生感悟生活，探索、发现并诠释人类的生存空间和叙事空间，以适应以艺术为根本并不断产业化发展的影视剧创作之需求。
本方向聘请校内外多位具有较高声誉和丰富创作经验的编剧作为导师，为学生提供专业的实践机会和创作指导。本方向采用模块式教学，主要以实践创作和作业讲评相交替的方式，切实提高学生的创作与创新能力。通过两年在校学习和大量的实践创作，本方向的研究生应具备较高的剧本创作实践能力。
07.摄影与制作
本方向培养具有良好人文素养和审美能力，对光影变化有敏锐的感受能力和独特的观察捕捉能力，热爱影视数字技术，并能够运用技术，艺术地表达思想和情感、清晰地完成叙事任务的影视摄影与制作高级创作人才。本方向通过摄影技术、画面构图、运动造型、多讯道拍摄、纪实摄影、艺术摄影、虚拟影像、后期剪辑等不同层次的课程，在风格、样式、理念的学习中，理论教学与实践练习相结合，课堂讲授与项目创作相结合，边学边用，力争在创作中提升专业技能和审美能力，提升影视创作的创新能力。
08.节目策划与创作
节目策划是广播影视作品整个创作过程中的初始环节，它需要了解创作和制作流程中多领域、多环节、多岗位的工作内容，并由此提出新项目的建设性创新方案。其中包括创意与选题方案、节目形态方案、现场拍摄及后期制作流程方案、节目宣发方案等；节目创作则在方案的基础上，通过摄影、剪辑、特效、节目包装、美术、照明、录音等多个环节，将方案内容完整呈现。
本方向要求学生掌握多种电视机节目制作手段，关注新技术新技能，把握广播影视制作技术的发展趋势，研究新技巧，探索新内容、创造新形态，制作出艺术与技术相结合的作品，努力探索广播电视机、网络 新媒体节目的创新之路。
就业方向
除出国深造者外，本学科毕业生主要分布在各级广播电视机台、网 络媒体、平面媒体、广播影视制作公司、高等院校、政府部门、企业宣传部门等单位，也有部分毕业生担任与专业相关的其他工作。
方向介绍
本专业方向立足于智能媒体时代的媒体变革趋势，聚焦于动漫、影视与互联网等行业的内容创意设计与行业应用，秉承“艺术为体、技术为用、创新为法”理念，以创作实践为导向，注重数字内容的艺术新语言、新技能、新思维、新观念的拓展训练和艺术设计前沿方法研究，是一台艺术和技术互为融通的复合型交叉学科专业，旨在为我国培养面向智能融媒体时代的数字内容创作与设计行业领军人才。
就业方向
毕业生活跃于国内外互联网、动数字娱乐、大众传媒、智能科技等产业一线，其中包括美国雅虎、谷歌、Airbnb、Scanline VFX、皮克斯、工业光魔、迪士尼等国际知名公司；腾讯、阿里巴巴、百度、爱艺奇、京东、字节跳动、网易、旷视、新华网、人民网、追光动画、光线传媒、奥美广告等国内一线企业。
同时还有很多毕业生创办了诸如已上市的知名文创企业青藤文化，以及黄油相机、冲顶大会、喜鹊造字等互联网企业，拍摄制作了《白蛇-缘起》等热门动画影片。同时，毕业生还活跃于新华社、中央电视机台、湖南卫视、凤凰卫视等传统媒体行业以及中国科学技术馆、国家博物馆、国家图书馆、国家影片馆等国家事业单位，在这些单位中主要从事新媒体、动画、影视的相关 工作，为推动相关单位的融媒体改革以及互联网信息化建设做出了重要贡献。还有很多毕业生就职于北京师范大学、四川大学、中国传媒大学、北京影片学院、浙江传媒学院等知名高校。
专业介绍
广播电视机专业（Radio and Television）是研究广播、电视机、互联网媒体及新兴媒体融合的信息传播基本理论、基本规律与基本方法的应用型专业。21世纪以来，基于网络技术、数字技术以及移动通信技术的新兴媒体已经成为媒体行业的重要发展领域。互联网、移动互联网、手机、数字电视机等新兴媒体的蓬勃发展，彻底改变了人们的信息接触模式，对传媒行业乃至国民经济都产生了深远影响。随着移动通讯的媒体化进程加快，移动媒体，短视频，虚拟现实，交互式影像等正在发展成为新兴行业、新兴产业，既是移动通信向传媒转型，也是广播影视内容向移动内容转型。本专业旨在培养为我国移动媒体以及新兴媒体视频行业发展服务的专门人才，以满足该新兴行业高涨的社会需求和人才缺口。
本专业学习过程强调以理论为基础，以实践和应用为重。学生在完成学业时，能够综合运用本专业的基础理论和专门知识，在广播电视机、移动媒体视频、新媒体视觉等领域独立或团队合作完成应用训练及从事实践工作，同时具有延伸和拓宽自个的知识及进行创造性工作的能力。
方向介绍
广播电视机专业新媒体视觉创意与制作方向，是数字内容产业的重要研究方向之一，属于新媒体实务范畴。新媒体视觉创意与制作方向以新媒体网络视频研究与实践为主体，从新媒体视频应用体验的技术功能要求、传播特性和市场需求三个方面着手，对新媒体视频的创意、策划、设计、制作、编排进行理论建构、思维训练、方法训练和创作实践训练。
本专业方向研究生的培养内容主要有：系统学习新媒体理论和核心知识点，熟练掌握新媒体视频制作技术，培养新媒体视频创意思维、策划能力，规划设计新媒体视频的类型和形态，研究新媒体视频的生产模式和协作机制，探索演练新媒体视频类型的拍摄方法、后期制作、包装技法和编排策略。
本专业方向旨在为中国新媒体行业培养高层次应用型专业人才。本专业方向毕业生发展空间广阔：传统广电媒体的新媒体板块、商业网络视频平台、影视制作公司、电信运营商的信息增值业务部门以及广大的社会内容制作机构都对此类人才具有持续旺盛的需求。
就业方向
根据本专业近几年毕业生就业数据统计，广播电视机专业新媒体视觉创意与制作方向（原移动媒体视频节目创作方向）学生就业形势良好。毕业生除继续深造读博或出国外，主要就业去向包括中国广播电视机总台、浙江卫视、江苏卫视等主流媒体机构，中影、爱奇艺视频TV版、米未传媒、柠萌影业等影视制作公司，百度、阿里、腾讯、今日头条、爱奇艺视频TV版、抖音、快手、美团等大型互联网企业，以及中国电信、中国国航、交通银行等大型国有企业。从事岗位包括新媒体视听编导、节目策划、网络视频编辑、内容制作、内容运营、影视剧宣发推广、产品经理等。
注：2021年非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员。
方向介绍
播音与主持艺术是广播电视机专业领域中研究有声语言传播艺术的一台方向。其研究对象既包括传播主体的播音主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。 本方向具有多学科交叉复合的特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视机特点。
本方向的研究对于广播电视机播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视机语言传播质量，打造精品节目，提升广播电视机节目的品位与格调，都将发挥积极的作用。
就业方向
研究生毕业生的就业去向以高校及研究机构、国家级省级媒体单位为主。例如国家广播电视机总局、中央广播电视机总台、中国传媒大学、北京广播电视机台、重庆广播电视机集团、杭州日报等。此外，还有一些毕业生也在央企国企等部门任职，例如京东方、中国联通等。
135107美术
专业介绍
美术专业硕士研究生培养是在本校美术学科的基础上，依托于本校艺术类学科及专业背景而开设的专业，相关专业和研究领域从2006年开始招收硕士研究生。
本专业领域主要设立演出美术设计及综合绘画创作两个方向，侧重舞台空间美术、舞台服装化装、影片美术、影视人物造型、虚拟演播空间设计、电视机频道包装等演（播）出相关的美术设计和创作以及综合媒介艺术、当代油画、当代水墨彩墨艺术、 数字绘画、虚拟空间艺术等美术创作领域。
本方向旨在培养既具备现代视觉艺术观念和理论基础，又熟练掌握演出美术设计创作方法和新兴媒体技术表现手段，具备艺术创新能力，能运用新的理念、方法和 新媒材新技术手段进行艺术创作的高级创作人才。
本专业现有导师14人，其中教授5人，副教授7人。近年来本专业承担了国家级、 省部级项目多项，主持大型演出项目、公共艺术创作项目多项，研究项目丰富，经费充足。
就业方向
本专业毕业生主要在戏剧、电视机、影片、新媒体、虚拟空间等多个艺术领域从事高端美术设计与创作，或成为艺术市场、美术教育、文化艺术机构和公共美术创作设计等领域的高级实用性、创作型人才。
初试考试内容
中传MFA初试考试科目（专业课）均为783主题写作和883人文社科基础。
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